Corsi di preparazione esami Cambridge e IELTS
| Livello linguistico |
Descrizione: cosa so fare |
Esame Cambridge English o risultati
IELTS corrispondenti |
A1
BREAKTHROUGH
OR BEGINNER |
- Comprendo e uso espressioni familiari, espressioni quotidiane e frasi molto semplici mirate al soddisfacimento di bisogni concreti.
- Riesco a presentare me stesso e gli altri e so porre domande su dettagli personali e altre informazioni come il luogo in cui vivo, le persone che conosco e gli oggetti che posseggo.
- So interagire in modo semplice, se l’altro parla lentamente e chiaramente ed è disposto ad aiutarmi
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A1
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A2
WAYSTAGE OR ELEMENTARY |
- Comprendo frasi ed espressioni usate di frequente relative ad argomenti di rilevanza immediata (es. informazioni personali e familiari molto semplici, shopping, geografia locale, lavoro).
- So comunicare in modo semplice in attività di routine che richiedono uno scambio semplice e diretto di informazioni su argomenti familiari e quotidiani.
- So descrivere in termini semplici aspetti sulle mie origini, sull’ambiente che mi circonda e su argomenti concreti.
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A2
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B1
THRESHOLD OR INTERMEDIATE |
- So comprendere I punti chiave di un discorso su argomenti familiari con cui ho a che fare per lavoro, a scuola, nel tempo libero ecc.
- So affrontare le situazioni più comuni che si possono presentare viaggiando in una zona dove la lingua è parlata.
- So produrre testi semplici su argomenti conosciuti o di interesse personale.
- So descrivere esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni, esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti.
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B1
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B2
VANTAGE OR UPPER-INTERMEDIATE |
- Comprendo gli argomenti chiave di un testo complesso su argomenti sia concreti che astratti, comprese discussioni tecniche nel mio settore.
- So esprimermi con una certa scioltezza e spontaneità, interagendo in modo normale con parlanti nativi senza sforzo per entrambe le parti.
- So produrre un testo chiaro e dettagliato su un’ampia gamma di argomenti e esprimere un’opinione su un argomento d’attualità, indicando vantaggi e svantaggi delle diverse opzioni.
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B2
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C1
EFFECTIVE OPERATIONAL PROFICIENCY OR ADVANCED |
- Comprendo una vasta gamma di testi lunghi e impegnativi e riconosco le sfumature di significato.
- So esprimere le idee in modo spontaneo e scorrevole senza troppa difficoltà nell’uso delle espressioni.
- So usare il linguaggio in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali.
- So produrre testi chiari, ben strutturati e dettagliati su argomenti complessi, mostrando competenza nell’uso di modelli organizzativi, dei connettori e degli elementi di coesione.
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C1
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C2
MASTERY OR PROFICIENCY |
- Comprendo con facilità praticamente tutto ciò che ascolto o leggo.
- So riassumere informazioni provenienti da fonti orali e scritte diverse, ricostruendo gli argomenti in una presentazione coerente.
- So esprimermi spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso, individuando le più sottili sfumature di significato anche in situazioni più complesse.
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C2
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(vedi https://www.britishcouncil.it/esami/perche-conseguire-certificazioni-linguistiche/livelli-inglese-quadro-comune-europeo-cefr-miur)
La durata del corso viene valutata in base a un test di livello iniziale.
Per le date degli esami 2016, vedere i seguenti link:
IELTS https://www.britishcouncil.it/esami/ielts/date-sedi
ESAMI CAMBRIDGE:
KEY http://www.cambridgeenglish.org/it/exams/key/exam-dates/
KEY FOR SCHOOLS http://www.cambridgeenglish.org/it/exams/key-for-schools/exam-dates/
PET http://www.cambridgeenglish.org/it/exams/preliminary/exam-dates/
PET FOR SCHOOLS http://www.cambridgeenglish.org/it/exams/preliminary-for-schools/exam-dates/
FCE http://www.cambridgeenglish.org/it/exams/first/exam-dates/
FCE FOR SHOOLS http://www.cambridgeenglish.org/it/exams/first-for-schools/exam-dates/
CAE http://www.cambridgeenglish.org/it/exams/advanced/exam-dates/
CPE http://www.cambridgeenglish.org/it/exams/proficiency/
